التخطي إلى المحتوى

لجأت وزارة التربية والتعليم إلى استخدام الألوان ليتم تقييم الطلاب بالنظام التعليمي الجديد “تعليم 2” بها على الأنشطة ومشاركة المشروعات بدلاً من تقييم الطالب من خلا الدرجات، حيث يتم استخدام 4 ألوان في التقييمات وكل لون يدل على مستوى الطالب حيث يدل اللون الأحمر على أن مستوى الطالب أقل من التوقعات، أي أن الطالب لم يتمكن من تحقيق نواتج التعلم المرجوة في تنفيذ النشاط.

بينما يدل اللون الأصفر على أن التلميذ يحتاج لمجهود مضاعف، أي أن الطالب حقق الحد الأدنى من نواتج التعلم المطلوبة من النشاط، ويتطلب بذل مجهود أكبر لتحقيق باقي النواتج، واللون الأخضر يدل على أن الطالب يقابل التوقعات بمعنى أن الطالب تمكن من تحقيق نواتج التعلم المطلوبة من النشاط كاملة.

في حين يدل اللون الأزرق على أن الطالب “فاق التوقعات” أي أنه نجح في الوصول إلى نواتج التعلم تعلم أكثر من المطلوب تحقيقها خلال تنفيذ النشاط.

وتستعد وزارة التربية والتعليم لتطبيق نظام “تعليم 2” في 22 سبتمبر الحالي على مرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي.